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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省丽水市青田县伯温中学2019-2020学年八年级下学期科学期末模拟考试试卷

某兴趣小组为了研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”，设计并开展了如图所示的实验。下表是他们实验中记录的具体数据，试分析回答下列问题：

电磁铁（线圈）	50匝			100匝
实验次序	1	2	3	4	5	6
电流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
最多能吸引小铁钉的数目/枚	5	8	10	7	11	14

（1）、根据同学们的实验，可知他们猜想影响电磁铁磁性强弱的因素有。

（2）、实验中，同学们是通过比较来反映电磁铁磁性强弱的。

（3）、比较他们的第1、2、3（或4、5、6）次实验，可得出的结论是。

（4）、知道了影响电磁铁磁性强弱因素后，同学们又在老师的指导下，制作了水位自动报警器（如图）。其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时，红、绿灯及电铃的工作状态为。

举一反三

科学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(简称特，符号T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明该处磁感应强度为0，有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象，为了研究某磁敏电阻R的性质，小科设计了如图2所示的电路进行实验，请回答下列问题

巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场强度的增大而急剧减小的现象。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。

如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁铁，底座内装有电磁铁，给盆栽浇水后与浇水前相比（）

如图是一款带滚轮的书包，其内部没装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光。图中的实验装置能反映此现象原理的是（　　）

如图所示，盛水烧杯中漂浮一个空心铁球，放置在电磁铁上。当闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，烧杯中的水面会{#blank#}1{#/blank#}(选填“上升”、 “下降”或“不变”) 。

电动车因其环保、低碳广受市民喜爱。为了提高安全系数，电动车在充电时，电池温度过高会报警。图甲是小科设计的模拟报警装置示意图，电磁铁（电阻不计）与热敏电阻 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器 $\text{[math]}$ 串联接在电压为4伏的“电源1”两端。当电磁铁线圈中的电流I大于或等于20毫安时，衔铁被吸合，开始报警。热敏电阻可监测电池温度，其阻值 $\text{[math]}$ 与温度t的关系如图乙，滑动变阻器的最大阻值为200欧。

（1）根据上述设计原理，报警器应接入图甲中的处{#blank#}1{#/blank#}（填“1”或“2”）；

（2）若设置电池的温度为60℃时启动报警器，求滑动变阻器接入电路的阻值；{#blank#}2{#/blank#}

（3）若要使报警温度更低，以下方法可行的是{#blank#}3{#/blank#}（填字母序号）。

A．移动滑片使 $\text{[math]}$ 减小

B．增大电源1的电压

C．增大线圈匝数

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