注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省运城市景胜中学2019-2020学年高一上学期物理12月月考试卷

（1）、如图所示是某同学用电火花打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可计算得出，打C点时小车的速度大小是m/s，小车运动的加速度大小是m/s²（注意：计算结果都保留2位有效数字）。

（2）、在“探究共点力合成的规律”实验中采用的科学方法是（）

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

在此实验中，若用F₁和F₂表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F₁和F₂的合力， $\text{[math]}$ 表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中各图符合实验事实的是（）。

A． B． C． D．

举一反三

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，

回答下列问题：

在“验证力的平行四边形定则”实验中．

“验证力的平行四边形定则”的装置如图甲所示，实验步骤如下：

①橡皮条的一端固定在A点，用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为O₁；

②记录两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的大小和方向；

③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O₁ ，记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向；

④按照力的图示要求，作出拉力F₁、F₂、F₃；

⑤根据力的平行四边形定则作出F₁和F₂的合力F；

⑥比较F₃和F的一致程度，

在“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条 $\text{[math]}$ 其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳 $\text{[math]}$ 图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

某学生在互成角度二力合成的实验中，将橡皮条的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小分度为0.1N的弹簧秤．沿着两个不同的方向拉弹簧秤，当橡皮条的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直（如图），这时弹簧秤的读数可从图中读出．

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服