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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
氧气的制取装置b
熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求,如图是常用的化学仪器.
试回答以下问题:
(1)、
仪器C、F的名称是
、
.
(2)、
“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有
(填序号)
(3)、
欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有
(填序号),还须补充的一种实验用品是
,用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
.
(4)、
用图示中某些仪器收集氧气时,当气泡
开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)、
实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③加热;④装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序为
(选填字母).
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
(6)、
若实验结束后发现试管破裂,则造成试管破裂可能的原因是(任写一种)
.
举一反三
“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是( )
写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节,为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
A~E都是初中化学中常见的物质,已知A,B为黑色固体,C为气体,D为红色固体单质,E为气体,它们的转化关系如图所示.请回答:
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
下图是探究氧气性质的实验装置。(已知二氧化硫能溶解在氢氧化钠溶液中)
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