（2016•江西模拟）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2016年江西省中考化学模拟试卷（二）

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）、仪器a的名称：．

（2）、实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为．

（3）、用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗为什么要伸入液面以下？．F中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）．

（4）、加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH₃）．氨气极易溶于水，密度比空气小，制取氨气应选用的一套装置为（填字母代号）．

举一反三

“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题．

（1）生石灰吸水变质的反应　{#blank#}1{#/blank#} ，（{#blank#}2{#/blank#} ）；

（2）铜丝放入硝酸银溶液中{#blank#}3{#/blank#} ，（{#blank#}4{#/blank#} ）；

（3）氢氧化铝治疗胃酸过多{#blank#}5{#/blank#} ，（{#blank#}6{#/blank#} ）．

①铁在氧气中燃烧：{#blank#}1{#/blank#}．

②硫在氧气中燃烧：{#blank#}2{#/blank#}．

③镁在氧气中燃烧：{#blank#}3{#/blank#}．

④铜在氧气中加热：{#blank#}4{#/blank#}．

（1）MnO₂催化过氧化氢分解的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将{#blank#}2{#/blank#}伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。

研究对象	第1次	第2次	第3次	第4次
漂白液	大量气泡	较多气泡	少量气泡	无气泡
FeCl₃溶液	较多气泡	较多气泡	较多气泡	较多气泡
K₂SO₄溶液	{#blank#}3{#/blank#}
实验结论	i、实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H₂O₂＝O₂↑+NaCl+H₂O） ii、K₂SO₄不能催化过氧化氢分解。 iii、{#blank#}4{#/blank#}可能是过氧化氢分解的催化剂。 iv、……

（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是{#blank#}5{#/blank#}（填标号）。

A. CuCl₂ B. Fe₂（SO₄）₃ C. Na₂SO₄ D. KCl

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