题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
实验探究物质的组成成分以及含量c
同学们设计了如图所示装置，通过实验探究气体产物的成分．（NaOH溶液能吸收CO2）
实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出以上猜想正确．装置D中的实验现象：，装置D中发生的化学方程式为．反应结束后，应待试管冷却后再停止通气体的原因是：．
如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
| 气体发生装置内物质的总质量 | |
| 反应前 | 35.6 g |
| 反应后 | 34. 8 g |
（l）实验中检查该装置气密性的方法是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）实验中集气瓶收集满氧气的现象是{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）反应生成氧气的质量为：{#blank#}3{#/blank#} g 。
学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示。
（1）碳酸钠的俗名是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）假设你是丁同学，请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，你的猜想是{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的，请说明理由{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | 猜想不成立 |
你认为甲同学的实验设计是否正确？{#blank#}4{#/blank#} ，其理由是{#blank#}5{#/blank#} 。
（5）请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成{#blank#}6{#/blank#}。
（猜想）Ⅰ含有可燃性气体CO； Ⅱ含有可燃性气体CH4； Ⅲ含有可燃性气体CO和CH4；
（收集气体）用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使水倒出，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用，该方法是{#blank#}1{#/blank#}法收集气体。
（进行实验）
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步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
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⑴ |
导出瓶中气体，通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
目的是除去二氧化碳等酸性气体 |
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⑵ |
再通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
目的是除去{#blank#}2{#/blank#} |
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⑶ |
将步骤（2）的气体导出点燃 ①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方 ②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 |
①烧杯内壁{#blank#}3{#/blank#} ②烧杯内壁变浑浊 |
①证明该气体中一定含有氢元素 ②证明该气体中一定含有{#blank#}4{#/blank#}元素 |
（作出判断）根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确，而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想{#blank#}5{#/blank#}也有相同的现象。如需进一步确认还应检验{#blank#}6{#/blank#}的存在。利用其化学性质检验的方法是{#blank#}7{#/blank#}(用化学方程式表示)
（拓展）若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后首先进行的操作是{#blank#}8{#/blank#}
有同学对此类问题进行了定量探究，某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或多种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)
结果装置①中无明显变化，证明气体X成分中一定没有{#blank#}9{#/blank#}，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。则气体X中氢元素的质量为{#blank#}10{#/blank#}，气体X中碳元素的质量为{#blank#}11{#/blank#}。下列关于气体X成分的分析中，错误的是{#blank#}12{#/blank#}
A．可能只有甲烷 B．可能含有甲烷和氢气
C．可能含有氢气、一氧化碳和甲烷 D．可能含有氢气和一氧化碳
E．可能含有甲烷和一氧化碳
试题篮
