某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对&ldquo;可燃物燃烧的条件&rdquo;进行探究：【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

燃烧的条件与灭火原理探究

某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究：

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），按图1装置进行实验，可观察到的现象为：

（1）、①铜片上的红磷不燃烧 ②铜片上的白磷燃烧 ③水下的白磷不燃烧

对比现象①和②可以得出，燃烧需要的条件是；对比现象②和③可以得出，燃烧需要的条件是．

（2）、改进后的图2装置与图1装置比较，优点是．

图2中的两个烧杯中都放入80℃的水，外面大烧杯中的热水除了可以提供温度外，还可以，发生反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应．

（3）、为了证明燃烧发生的条件，同学们又进行了如下实验：

在实验一中，烘烤一会儿后，滤纸燃烧，而实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知Na₂SiO₃的化学性质为．

举一反三

在国家标准《火灾分类》（GB﹣4968﹣85）中，将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类：

A 类火灾：指固体物质火灾．如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等．

B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾．如汽油、柴油、石蜡火灾等．

C 类火灾：指气体火灾．如煤气、天然气、氢气火灾等．

D 类火灾：指金属火灾．如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等．

请回答完成以下内容：

（1）物质燃烧的条件是：①有可燃物；②{#blank#}1{#/blank#} ；③与氧气（或空气）接触．

（2）乙醇失火属于　{#blank#}2{#/blank#} 　类火灾，乙醇完全燃烧的化学方程式是　{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO₂的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成氧化镁和碳．该反应的类型为{#blank#}4{#/blank#} ，实验说明，D类火灾不能使用{#blank#}5{#/blank#} 灭火．

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