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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

化学实验方案设计与评价e

某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案，结合实验方案回答下列问题：

（1）、废液中含有的阳离子有步骤①中，金属X是，该反应的化学方程式为．

（2）、步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是；

（3）、从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是．

举一反三

二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：

如图是不同物质相互转化关系图，其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末，D属于盐类物质，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

化学用语是学习化学的重要工具，化学物质在日常生活中有重要用途．

写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：

请回答下列问题。

生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：

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