题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
吸入气体与呼出气体的比较a40题
序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
(实验准备)收集两瓶呼出气体和两瓶空气。
(实验过程)填写实验报告
实验操作 |
空气里的现象 |
呼出气体里的现象 |
实验结论 |
{#blank#}1{#/blank#} |
木条燃烧无变化 |
{#blank#}2{#/blank#} |
人呼出气体比吸入空气的氧气含量{#blank#}3{#/blank#} |
分别向两个气体集气瓶中滴加等量的澄清石灰水 |
{#blank#}4{#/blank#} |
{#blank#}5{#/blank#} |
人呼出气体比吸入空气的二氧化碳含量{#blank#}6{#/blank#} |
{#blank#}7{#/blank#} |
无变化 |
{#blank#}8{#/blank#} |
人呼出气体比吸入空气的水蒸气含量{#blank#}9{#/blank#} |
(实验拓展)怎样收集一瓶教室里的气体样品:{#blank#}10{#/blank#}。
猜想I.吸入空气中氧气含量比呼出气体中氧气含量高
【进行实验】按图1所示完成实验。
【解释与结论】
(1)实验中能说明猜想I成立的实验现象是{#blank#}1{#/blank#}。
猜想II.吸入空气中二氧化碳含量比呼出气体中二氧化碳含量低
【进行实验】用图2装置完成实验。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 在饮料瓶中装入水至没过长吸管底端,塞好瓶塞,对着短吸管缓慢吹气 | 水从长吸管一端流出 |
② | 将装置内的水换成澄清石灰水,从短吸管端连续吸气10秒 | 澄清石灰水不变浑浊 |
③ | 倒掉瓶中液体并清洗干净,重新加入等量的澄清石灰水, |
|
实验中有同学发现,吹气一段时间后浑浊的石灰水重新变澄清。他将瓶中重新加入等体积的石灰水,进一步进行吹气实验。
实验编号 | 石灰水浓度 | 持续吹气时间 | 实验现象 |
3-1 | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水变浑浊 |
3-2 | 0.16% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清 |
3-3 | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清 |
3-4 | 0.08% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清 |
【解释与结论】
(2)步骤①说明装置的气密性{#blank#}2{#/blank#}(填“好”或“不好”)。
(3)补全步骤③的操作:{#blank#}3{#/blank#}。
(4)能证明猜想II成立的实验现象是{#blank#}4{#/blank#}。
(5)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是{#blank#}5{#/blank#}(填实验编号)。
【反思与评价】
(6)步骤③中,有同学观察到石灰水变澄清,而有的同学未观察到,产生现象差异的可能原因是{#blank#}6{#/blank#}(答1条即可)。
试题篮