试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年广东省深圳市南山区中考物理一模试卷

李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)、李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.

①请在接错的那根线上打“×”;

②另画一根导线,使电路连接正确;

③如果不改接这根导线,对实验的影响是:(具体说明是什么影响).

(2)、李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是 A,连接电路的电阻R的阻值是Ω.
(3)、实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为Ω.
举一反三
小华用如图甲所示的电路探究电流与电压的关系,电源电压为3V且恒定不变,定值电阻 , 滑动变阻器的规格为“30Ω   2A”。

(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的电路连接完整,要求:滑片P向B端滑动时,电流表的示数变小{#blank#}1{#/blank#};

(2)正确连接电路后,闭合开关,发现移动滑动变阻器的滑片时,电流表示数有变化,电压表示数始终为零,则电路出现的故障可能是{#blank#}2{#/blank#}(选填字母);

A.定值电阻R短路       B.定值电阻R断路       C.滑动变阻器短路

(3)小华排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为{#blank#}3{#/blank#}A;若要增大定值电阻两端的电压,应将滑片P向{#blank#}4{#/blank#}(选填“A”或“B”)端移动;

(4)继续实验,记录实验数据如下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图像{#blank#}5{#/blank#};

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

电流I/A


0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

分析表格中的数据或图像可以得到的结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}6{#/blank#};

(5)实验中,调节滑动变阻器滑片P的目的是{#blank#}7{#/blank#};实验中,需要测量多组数据的目的是{#blank#}8{#/blank#}(选填字母);

A.寻找普遍规律             B.取平均值,减小误差

(6)小华想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验,但这种方案是不可行的,原因是{#blank#}9{#/blank#}。

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