题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
山东省泰安新泰市(五四制)南部联盟2019-2020学年八年级下学期语文期中试卷
朗读有助于记忆吗
徐航
①说到朗读,我们常常会想起小学生早上的晨读课,大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而,这种朗读的方式真的有助于学习吗?是否朗读能让我们加深记忆呢?
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,是人最基本的智慧之一,联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆有三种不同的类型: △ 、短时记忆和 △ 。
④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例,“槐绿低窗暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25~2秒。如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆,有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,如果没有转化为长时记忆,那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
⑤短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验,通过图像依次呈现B,C,P,E,V,F几个字母后,再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母,如B和V,容易发生混淆;而形状相似的字母,如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。
⑥一般而言,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。不过,要实现终生不忘,还需要不断重复,及时巩固,而不要等到已经崩溃后再去修补。
⑦关于如何改善自己的记忆力,除了朗读这种深加工之外,还有一些简单易学的方法。
⑧利用大脑觉醒状态的时间规律,不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪,心理学家就已经发现,上午11点到12点之间的记忆效率最高,下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。
⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半个小时之后,遗忘率就会达到40%左右。因此,保证良好的记忆需要及时的复习。另外,分散复习比集中复习要好,也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。
⑩朗读是加深记忆的有效方法,但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律,还有许多未解之谜,有待我们继续探索和发现。
(选自《百科知识》2015年第 5期,有改动)
记忆有三种不同的类型: △ 、短时记忆和 △ 。
材料二
(十五)融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终,构建非物质文化遗产课程体系和教材体系,出版非物质文化遗产通识教育读本,在中小学开设非物质文化遗产特色课程。
(摘自《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,2021年)
《非遗里的中国》开启了一场“传统”与“创新”共融的发现之旅。从自然文明、艺术文明到生活文明,再到科技文明,非遗中蕴含的中国智慧一直在延续,展示出中华文明可持续发展的强大生命力。在高速发展的今天, 匠人和传承者的初心与坚守,显得弥足珍贵。非遗是古人给今人的厚重馈赠,亦是当下回应往昔的悠长回声。文化传承离不开创新赋能,唯有结合非遗之“古”与时代之“新”, 才能让观众真正走近非遗传承。 《非遗里的中国》聚焦非遗在新时代的创新应用和当代生活的紧密连接,在讲好新时代非遗传承与发展的新故事的同时,让非遗更加可见、可触、可感,引发观众对传统文化成为新时代中国人文化自信精神力量的强烈共鸣。
和有形的物质文化遗产相比,非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感,更难能可贵的一点是,其与中国老百姓的生活息息相关, 见人、见物、 见生活,非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活,它充满着人情味与烟火气。
(卢小波《<非遗里的中国>创作谈》,2024年 2月,有删改)
材料三
非遗文化进校园的N种“新打开方式”
竹纸文化: 邀请富阳竹纸非遗项目的传承人和“山山居造纸体验馆”的老师来校, 为学生们展示古老传统的手工造纸技艺。 | 蚕桑文化 |
剪纸文化: 学校举办非遗文化传承活动, 并把剪纸列入学校课程, 邀请金华市非遗传承人来校为孩子们上剪纸课, 学生参与学习, 接触剪纸技艺。 | |
茶艺文化: 在大唐贡茶院登古茶山, 寻陆羽问茶之路, 学习手工炒茶、“七经目制茶法”, 学习盖碗茶冲泡、观看“大唐宫廷茶礼”, 体验汉服的唐风汉韵。 |
材料四
顾明琪,入选2023年“中国非遗年度人物”100位候选人名单。他常年配合并支持南浔区开展各类非遗宣传、展示、交流、培训活动,大力研究并开发文创产品,为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献。此外,积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动,并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流。
(摘编自“趣南浔”公众号文章,2024年3月)
李建伟,麦秆画非遗传承人,浙江省首批优秀民间文艺人才。普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手,神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品。麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术,也是中国独有的特色工艺品之一,始于隋唐时代,在我国有2000年左右的历史,2022年入选了非物质文化遗产。
(《浙江卫视》节选, 2024年4月)
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