①维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土灰里烧出的“库乃其”。

②听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。

①通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。

②能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

①把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。

②在原句上修改病句：

Ⅰ一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。

Ⅱ这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。

①照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。

②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）

③牡丹花开了。（改成拟人句）

④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）

⑤小鸡破壳而出。（扩句）

⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）

①为了预防不近视，我们班开展了一次视力调查活动。②通过问卷调查，我了解到班上同学视力下降的主要原因是用眼不当，如，有的同学喜欢趴着写字，有点同学长时间看手机、平板电脑等电子产品。③这些不良的习惯会影响着我们的视力。④我建议同学们：____。⑤让我们都拥有一双明亮的眼睛，去发现并感悟世界的美好。