A Good Idea

There was asign on the bridge. It says, "Danger! Low(低的)  bridge." But the driver of the van did not see it. When he drove the van through the bridge , there came a terrible noise(声音), and the van suddenly stopped just under the bridge.

The driver tried to drive the van back, but he couldn't move it. The men passing by tried to help him move the van out of the bridge. They pushed(推)and pushed ,but they could not move the van back.

The driver telephoned a garage(修理厂) and, a few minutes later, a truck gothere from the garage. The man from the truck tied(拴) the van to the truck. Then he tried to use the truck to pull(拉) the van out. The truck pulled, and the men pushed, but the van did not move at all.

The men got very tired and stopped pushing. Other people were angry because they could not move their cars. No one knew what to do. Then a little girl had an idea. She pulled the truck driver's armand wanted to say something to him. The truck driver did not notice(注意)her, but the girl pulled his arm again. This time the truck driver listened, and the little girl said something in his ear.

There was a smile on the truck driver's face. He nodded(点头) when he was listening to the girl's words. He went to the van and pressed(按压) the mouths on the van's tyres(轮胎),The air came out and the van began to come down. Then the van's driver drove the van out easily.

1. How many people are there in your family?

2. What do you like doing in your free time?

3. What's in your bedroom?

Something more about yourself.

注意：

1.文中不得透露个人姓名和学校名称；

2.词数:60-80;

3.开头已给出，不计入总词数。

Hello, I'm Tom! Welcome to Wuhan.

I have many(许多) teachers now and I like them all, but my favorite teacher is my English teacher, Mary. Mary is from the UK. But she likes China very much. She thinks China is great. She loves Chinese food. Do you know what she likes for breakfast? Bread and milk? No, she doesn't. She only has noodles(面条). Hot pot(火锅) is her favorite and she always eats it on Saturday and Sunday.

Mary has a daughter and a son. Her daughter's name is Ella. Her son's name is Mike. They are8 years old. They go to the same school. They like hot pot, too. They are all in Chongqing now.

We have English from Monday to Friday. So Mary is very busy. But she is always nice and happy. All my classmates like her and her classes very much. She always plays English games and sings English songs(歌曲) with us. We can play games in class, too. It's great fun!

Now I think I can do well in(擅长) English because I have the best(最好的) English teacher.

①There is a saying," You are what you eat." How about, you are what you read? Many people believe reading can shape your identity(身份).

②Your identity is who or what you are and what you do. Books, magazines or even websites you often read or visit change the way you think and what you believe in, then decide the things you do.

③For example, an 8- year- old boy has read that throwing rubbish about is polluting and killing the earth, then he will believe it is bad and won't do it again. This is the message he' ll share with the people around him. And they will see him as someone who loves the earth. This becomes part of his identity—— an earth- lover.

④Research has shown that reading also changes the way you interact with (相互影响) people around you. Reading stories helps you imagine and understand situations and others better. You will be more open- minded, less self- centered and more caring. People may see you as someone who is warm- hearted, and that becomes part of your identity.

⑤It is important to read as it can shape your identity. Reading different kinds of books can help you become what you want to be. Read biographies(传记) of people who encourages you if you want to be more like them. If you want to be a creative writer, read more fiction books. If you want to be a songwriter, read more poetry!

⑥So, go on! Pick up a book today and read! A new YOU is waiting for you!

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}

 Recently, Shenzhen has got the"City Award" because of its smart city equipment, including smart parking (智能停 车 ), smart minibuses and smart subway(地铁) systems.

Parking solutions. Parking is a big problem in Shenzhen, such as during school runs, hospital visits or holidays. There are usually many students, patients and visitors. It is difficult for drivers to find parking places in this busy city, and sometimes they have to wait for spaces to open. To solve this problem, the city has provided smart parking features on the iShenzhen app. People can quickly find out the nearest parking lot and the best time to get there and even to book a parking place before travelling out.

 Smart minibuses. If you go to Qianhai, you can find some driverless minibuses there. People can get on these minibuses by scanning a QR code(扫二维码) through WeChat. There are also robottaxis and driverless trucks in Qianhai.

 Smart subways. Before the end of 2024, five new subway lines opened. There is more people-friendly and smarter equipment in the newly-built lines. For example, people could use the visual detection (人脸识别) system to help them get into the subway station faster and more safely.

 Shenzhen is trying to build a people-centred city. What do people think of the equipment?