（2011•四川）甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．【提出问题】氢氧化钠固体是否变质．【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验．甲同学的方案及实验：实验步骤实验现象与结论 ①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解无色溶液...

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2011年四川省资阳市中考化学试卷

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．

【提出问题】氢氧化钠固体是否变质．

【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验．

甲同学的方案及实验：

乙同学的方案及实验：

（1）、乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是；

（2）、乙同学的实验中，观察到的现象A应为，该反应的化学方程式为，氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）；

【拓展应用】

氢氧化钠固体应当密封保存；

若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的（填化学式）溶液而除去．

举一反三

提出问题：小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。

猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

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