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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

广东省广州市天河区部分学校2020年中考物理模拟试卷

小华想探究弹簧在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系，请你帮他设计实验方案：（弹簧伸长量指：弹簧受力拉伸后的长度与原来长度的差值，伸长量用ΔL表示）

（1）、可能用到的实验器材：弹簧、弹簧测力计、50克钩码若干个、还要有；

（2）、实验步骤（可画图或文字表述）；

（3）、设计记录数据的表格。

举一反三

小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：

拉力的大小F/N	0	3	6	9	12	15
弹簧的长度L/cm	15	16.5	18	19.5	21	23
弹簧的伸长△L/cm	0	1.5	3	4.5		8

为了锻炼身体，小明利用所学的物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（不计弹簧的电阻及滑片P与R₁间的摩擦），定值电阻R_o=10Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，其阻值R₁=50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为0～0.6A．小明在电路中连入R₀的目的是{#blank#}1{#/blank#}；若该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，则闭合开关后，当电流表的指针指在0.2A处时，作用在拉环上水平向右的拉力为{#blank#}2{#/blank#}N。

小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的原长分别为L₁、L₂；

②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L₁′、L₂′；

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}1{#/blank#} ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}2{#/blank#}。(选填“A”或“B”)

科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它受到的拉力成正比，现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.4cm² ，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故答案为：用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为100N。

通过测试取得数据如表所示：

小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据，如下表：

钩码的质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针的位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

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