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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省邳州市2019-2020学年八年级下学期物理期中检测试卷

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧伸长量△L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示：

（1）、分析图乙可知∶在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；

（2）、当在两根弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧A的伸长量为 cm；

（3）、分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧制成的测力计量程大，用弹簧制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。

举一反三

某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较( )

小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同．具体数据如下：

拉力（N）	0	1	2	3	4	5
弹簧长度（cm）	3	5	7	9	11	13

如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。根据甲乙图象可知，钩码所受的重力为{#blank#}1{#/blank#}N．．当h＝4cm时，弹簧测力计的示数是{#blank#}2{#/blank#}N，桌面对钩码的支持力是{#blank#}3{#/blank#}N。

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧的弹力大小F与形变量△x的比值k恒定。现小丽有两根原长相等的弹簧1和2，已知k₁：k₂＝1：2，当在两根弹簧下分别挂同一物体静止时，弹簧1和2伸长量分别为△x₁和△x₂ ，则△x₁：△x₂＝{#blank#}1{#/blank#}。小丽通过查阅资料知道弹簧的弹性势能E_p＝ $\text{[math]}$ k△x² ，此时弹簧1和2弹性势能分别为E_p1和E_p2 ，则E_p1：E_p2＝{#blank#}2{#/blank#}。小丽将弹簧1和2并联悬挂一物体静止时如图甲，两弹簧弹性势能之和为E_p_甲．将弹簧1和2串联悬挂同一物体静止时如图乙两弹簧弹性势能之和E_p_乙，则E_p_甲：E_p_乙＝{#blank#}3{#/blank#}。（已知如图甲情况下悬挂重物时弹簧1和2伸长量相同，整个实验中弹簧所受重力不计，且均处于弹性限度范围内。）

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

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