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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年浙江省温州市高考生物模拟试卷

某同学实验探究了2,4﹣D对插枝生根的作用,结果如下表所示.分析正确的是(  )

实验结果(mm)

组别

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

1号烧杯(低浓度2,4﹣D)

>W

2号烧杯(高浓度2,4﹣D)

<W

3号烧杯(蒸馏水)

W

A、实验观测指标是枝条上根的长度 B、3号烧杯由于没有添加2,4﹣D,枝条不能生根 C、1号、2号的实验结果对比,可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D、实验结果表明,不同作用部位,生长素促进生长作用的大小不同
举一反三
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