【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质，在液体中添加发泡剂(有气体存在时，能产生大量泡沫)。灭火器不使用时，两种物质彼此分离；使用时，将两种物质混合即快速产生大量气体，将液体、泡沫从管道中喷出。

【产品设计】

器材：根据原理需求，项目小组组装了如图的装置。

试剂：可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂

【评价量表】

小组同学用如图所示的装置制取CO₂ ， 分别用排空气法和排水法收集1瓶CO₂气体（集气瓶容积相同），记录所需时间，并用氧气传感器测出两瓶气体中氧气的体积分数，结果如表格所示。

[作出猜测]收集的CO₂中含有HCl气体

[设计与实验]

实验1：检验CO₂中是否含有HCl

【自制补给器】小乐研究了市售的二氧化碳气体补给器后，自制补给器，部分设计如图丙所示。

（1）写出小乐自制补给器产生二氧化碳反应的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}。

（2）在如图丙所示的计泡器的虚线框中补全导管；将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后，应将气体细化器置于水族箱的{#blank#}2{#/blank#}（选填“①”“②”或“③”）处。

（3）依据如下评价量表，对小乐的自制补给器进行评价，写出评价等级及依据。{#blank#}3{#/blank#}。