试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

2016-2017学年山东省滨州市惠民县九年级上学期期末化学试卷

某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加酸碱指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究.
(1)、【提出问题】该烧杯中溶液的溶质是什么?

【猜想与假设】猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有;

猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;

猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl.

请写出烧杯中反应的化学方程式.经过讨论,同学们直接得出“猜想”是不正确的.为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验.

(2)、【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液.

猜想Ⅲ不正确.

②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钙.

有气泡产生.

猜想不正确.

猜想正确.

举一反三

请你参与下列探究。
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体呢?
【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3和H2O。浓硫酸是干燥剂,能吸水。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2 , 则检验方法是{#blank#}1{#/blank#} 。
(2)乙同学认为是SO2 , 则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式:{#blank#}2{#/blank#} 。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

如果放出的是O2和H2的混合物,你认为方案中的安全隐患是{#blank#}3{#/blank#}
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指{#blank#}4{#/blank#} ,若不发出{#blank#}5{#/blank#} , 方可采用上面的装置进行实验。
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量不变。
结论:(4)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是{#blank#}6{#/blank#} 。
(5)写出H2还原CuO的化学方程式:{#blank#}7{#/blank#} 。
【思维拓展】
(6) 不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了右图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是{#blank#}8{#/blank#} 。

                                             

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