某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况，请回答下列问题：
（1）由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应{#blank#}1{#/blank#} ，该操作体现了{#blank#}2{#/blank#} 原则；
（2）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 {#blank#}3{#/blank#} mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 {#blank#}4{#/blank#} mol/L．
（3）图二、图三的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图{#blank#}5{#/blank#} ，a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是{#blank#}6{#/blank#} 处．
（4）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分，某同学的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组；A组不做任何处理作对照，B组切去尖端；两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况．
请你对该同学的实验思路做出评价，如果可行，叙述实验结果，如果不可行，请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等材料，叙述或图解表示改进方法{#blank#}7{#/blank#}
