“乌鸦喝水”的故事揭示的数学概念是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.3.1体积和体积单位同步练习

“乌鸦喝水”的故事揭示的数学概念是（）

A、面积 B、体积 C、表面积 D、不知道

举一反三

升毫升厘米³ 米²

一只手机的体积是90{#blank#}1{#/blank#}；一个水塔大约能容纳55{#blank#}2{#/blank#}水；

一瓶农夫矿泉水有600{#blank#}3{#/blank#}；一间教室约50{#blank#}4{#/blank#}。

一个矿泉水瓶的容量大约是500{#blank#}1{#/blank#} 780cm³={#blank#}2{#/blank#}dm³

^一间教室所占空间大约是200{#blank#}3{#/blank#} 23 分= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}时

请你根据上面的材料，判断如图的空心棱柱水缸能不能装下2L水。(忽略容器壁厚)

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