几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：（1）甲同学选择A与E或组合成装置可制取氧气，其反应的化学方程式为．基本反应类型为反应，什么时候开始收集氧气（当用排水法收集时）．【答案】G|2KClO3 2KCl+3O2↑|分解|导管口均匀冒出气泡时

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省邢台市九年级上学期期末化学试卷

几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）、甲同学选择A与E或组合成装置可制取氧气，其反应的化学方程式为．基本反应类型为反应，什么时候开始收集氧气（当用排水法收集时）．

（2）、乙同学选择B可作实验室制取（任答一种）的发生装置，该反应的方程式为，收集该气体的装置是．

（3）、丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从（填a或b）端通入．

（4）、铁丝在氧气中燃烧的化学方程式，若将氧气换成空气，则该反应（填“能”或“不能”）进行，其原因是．

（5）、用高锰酸钾来制取氧气，如果选A作为发生装置，还缺少，其作用是．

（6）、实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为．

举一反三

某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题

（1）写出标有字母仪器名称：a{#blank#}1{#/blank#} b{#blank#}2{#/blank#}

（2）若用装置B制备氧气，则反应的文字表达式为{#blank#}3{#/blank#} ，还需作的一点改动是{#blank#}4{#/blank#} ，棉花的作用是{#blank#}5{#/blank#} ．

（3）若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的文字表达式为{#blank#}6{#/blank#} ；与装置C相比，装置A的优点是{#blank#}7{#/blank#} （只要求写出一点）．

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