科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图所示：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年上海市奉贤区中考化学一模试卷

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环，如图所示：

（1）、步骤1的化学方程式为：

（2）、为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内．则分解不完全．

（3）、CO₂是宝贵的碳氧资源．CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO₂与H₂的分子个数比为，若要检验甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有（填字母序号）

a．无色酚酞溶液 b．紫色石蕊溶液 c．pH试纸．

（4）、请列举CO₂的另一种用途．

举一反三

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
（1）构成氯化钠的基本微粒是{#blank#}1{#/blank#} （填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）用符号表示下列微粒。2个氧原子{#blank#}2{#/blank#} ；3个钠离子{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#} （填数字序号）。

①4种物质均由分子构成
②该反应属于置换反应
③C、D两种物质的质量比为11：7
④4种物质中属于氧化物的是A、B
⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成

写出下列化学反应的方程式，并在括号内注明基本反应类型

A，B，C，D，E是初中化学中常见的五种物质．在通常的情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体．在实验室中常用含D 的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是空气的主要组成成分之一．他们之间的关系如图所示（图中的反应条件及反应4、5中某些反应物与生成物已略去．）

化学学科的特征是在定性、定量的基础上研究物质的变化和特征．

已知A、B为两种黑色粉末且B为单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．

请回答：

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

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