某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

碱的化学性质d

（1）、小红同学从某一欠收农田里取向一份土壤样品，如果检验结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加（填化学式）．

（2）、小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应．）

Ⅰ．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成．

Ⅱ．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：．

（3）、请你设计一个实验除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂ ，写出主要操作步骤和化学方程式：

实验主操作步骤：、，化学方程式：．

举一反三

（1）金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与水、{#blank#}1{#/blank#} 共同作用的结果；

（2）家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是{#blank#}2{#/blank#} ；

（3）工业上采用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁的反应原理是{#blank#}3{#/blank#} （用化学方程式表示）；

（4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，是保护金属资源的有效途径，请你再写出一条{#blank#}4{#/blank#} ．

资料1：NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O

资料2：碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表（一个标准大气压下）（部分）

学校实验小组验证反应原理，在室温为15℃时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中（见图1烧杯），而后匀速的通入二氧化碳气体．同时用传感器测定溶液的pH变化，同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示．

相关试卷