M是生活中常用的金属，MSO4溶液是无色液，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年陕西省榆林市九年级上学期期末化学试卷

M是生活中常用的金属，MSO₄溶液是无色液，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

（1）、【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是

（2）、【实验探究】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

实验操作	M丝插入试管①中	钢丝插入试管②中	铝丝插入试管③中	实验结论
刚开始的现象	有少量气泡产生	无气泡	无气泡	M＞Cu：
几分钟后的现象	有少量气泡产生	无气泡	有大量气泡产生

（3）、【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是．

（4）、【继续探究】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

①试管乙中观察到的现象是．

②试管丙中反应的化学方程式为．

（5）、【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．

（6）、【得出结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．

【反思与归纳】由上述实验得出比较金属活动性顺序的方法有：①金属和酸反应比较；②．

举一反三

图中的各物质是初中化学常见物质。请根据图示回答：

（1）化合物X中的元素共有{#blank#}1{#/blank#}种；
（2）反应②的基本类型为{#blank#}2{#/blank#}；
（3）若常温下Y为无色液体，则A为{#blank#}3{#/blank#}；反应②的化学方程式可能为{#blank#}4{#/blank#} 。

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〖基本实验〗

用下列装置制备气体．

在化学实验探究课上，化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na₂SO₄、NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl（至少含有两种物质）的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分．

小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为．他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．

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