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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

特殊测量方法

用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（）

A、直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量 B、把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值 C、先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量 D、先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后算出一枚大头针的质量

举一反三

下列测量圆锥高度的方法中，正确的是（）

一个同学要测量一个圆柱体的直径，他根据多次测量取平均值可以减小测量误差，想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上 10 圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以 10，就得到圆柱体的周长，你认为他的做法能减小误差吗？请说明理由。若不能，请提供可行办法。

小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。

分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V₁ ，再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V₂ ，小石块的体积是V₂－V₁；③测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100。实验思想方法相同的是（）

某同学在测是圆柱体周长时，采用了如下方法：把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外表画(纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示)，然后在纸条的重叠处用针扎两个孔，再把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即为圆柱体周长，下列分析错误的是（）

2024年10月，学校举行运动会，运动员们都奋力拼搏。请回答以下问题：

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