①为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R₁两端电压U₁ ， 然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R₂两端的电压U₂ . 小李觉得这样操作无法测电阻R₂两端电压U₂ . 你认为小李的判断是{#blank#}1{#/blank#}（选填“正确”或“错误”），理由是{#blank#}2{#/blank#}

②讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R₁、R₂两端的电压U₁、U₂  ， 以及R₁、R₂两端总的电压。并多次改变R₁和R₂的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：

（a）分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：{#blank#}3{#/blank#}

（b）进一步综合分析比较U₁与U₂的比值和R₁与R₂的比值关系，可以得到的结论是：{#blank#}4{#/blank#}

③为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R₁和R₂接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R₁和R₂的总电阻，此过程用的科学方法是{#blank#}5{#/blank#}。

甲                  乙

（1）连接实物时，开关应 {#blank#}1{#/blank#}，电压表应与待测电路 {#blank#}2{#/blank#}联，并用 {#blank#}3{#/blank#}法选择合适的量程，在实验中最好选择规格 {#blank#}4{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）按图甲连好电路后，小明将电压表接在A、B两点时，闭合开关，发现电压表示数为电源电压。则发生该现象的原因可能是L₁{#blank#}5{#/blank#}，或L₂{#blank#}6{#/blank#}；（选填“短路”或“断路”）

（3）排除故障后，测了三个位置的电压。然后用L₃换下L₂在三个位置又各测一次，电压值如下表。表中空缺的一个数据，电压表指针位置如图乙所示。请将下表填写完整；

（4）小明在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量灯L₂两端的电压，这一做法存在的问题是 {#blank#}9{#/blank#}。