为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省南阳市唐河县九年级上学期期中物理试卷

（1）、请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．

（2）、若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是；．

（3）、排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）滑动，使，并记下电流值．

（4）、小刚在实验中国，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是．

（5）、探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是．

举一反三

按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10Ω)

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：

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