实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关问题：

（1）仪器②的名称是{#blank#}1{#/blank#}。
（2）用上图仪器组装成气体发生装置，该装置既可制取氢气又可制取氧气，应选{#blank#}2{#/blank#}（填序号）。写出实验室制取氧气的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。
（3）实验室制取二氧化碳，E装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是{#blank#}4{#/blank#} ， 若不加油层会使测定结果{#blank#}5{#/blank#} （填“偏大”或“偏小”）。

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B、C、D都属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究．

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？

【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里．由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．

【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：