某校化学兴趣小组在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案，在燃烧匙内盛放过量的红磷，点燃后立即插入到集气瓶内，塞紧橡皮塞，待火焰熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水即注入集气瓶内，（如图所示）请你回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省临沂市郯城县九年级上学期期中化学试卷

（1）、实验过程中红磷燃烧的主要现象是，这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$ ”的结论外，你还可得出哪些有关氮气性质的结论（一条即可）．

（2）、乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多，请你分析乙生测定失败的可能原因（找出两种）①②．

（3）、丙生改用碳代替红磷进行实验测定，实验方案和甲生相同，你认为他能否得出正常值，原因是．

（4）、实验完毕后，甲、乙、丙三生经过反思认为，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，使用的药品应具备的条件是，生成物应具备的条件是．写出红磷燃烧的化学方程式．

举一反三

我们初中已经学习了很多物质，也知道物质之间可以相互转化。
如图所示，A、B、C、D、E五种物质分别由C、O、Cu三种元素中的一种或两种组成，其中A、D是单质，B、C、E是氧化物，

请写出A和B反应生成E的化学方程式{#blank#}1{#/blank#} ；C和D反应生成E的化学方程式{#blank#}2{#/blank#} ；D生成B的反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。