某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表： 2，4﹣D浓度（mol/L） 0 10﹣15 10﹣14...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三上学期期末生物试卷

某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表：

2，4﹣D浓度（mol/L）	0	10^﹣¹⁵	10^﹣¹⁴	10^﹣¹³	10^﹣¹²	10^﹣¹¹
生根平均值	2.0	3.8	7.2	9.4	15.1	20.3

根据以上实验，可以得到的结论是（）

A、促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10^﹣¹¹ mol/L B、一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用 C、超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用 D、相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同

举一反三

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