多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界，以氧气为例回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年福建省宁德十中九年级上学期期中化学试卷

（1）、认识氧元素的存在

①空气中含有氧气，其体积分数为；氧元素还大量存在于其他化合物中，写得出一种含氧化合物的化学式．

（2）、认识氧气的性质

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．

如图1所示，这三个反应的共同点是（至少写两个）；．

（3）、写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式．

（4）、丙图中集气瓶底装少量水的目的是．

（5）、我们知道有多种途径可以获得氧气．如：

A．分离液态空气 B．分解过氧化氢 C．加热高锰酸钾 D．．

相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；若用图2中的甲装置加热高锰酸钾制取氧气．

（6）、试管口略向下倾斜的目的是，氧气可以用排水法收集是因为氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是

（7）、若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2中乙和丙：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“乙”或“丙”）．

举一反三

【提出问题】①{#blank#}1{#/blank#}？

【作出猜想】I．溶质仅为氯化钠； II．溶质为氯化钡和氯化钠；III．②{#blank#}2{#/blank#}；

【设计方案】

实验操作	现象	结论
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的 ③{#blank#}3{#/blank#}溶液．（填化学式，限填一种）	无明显现象	猜想I正确
	④{#blank#}4{#/blank#}	猜想II正确
	有气泡产生	猜想III正确

【交流反思】学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理．请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式⑤{#blank#}5{#/blank#}．

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