某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：

（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有{#blank#}1{#/blank#} 的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的{#blank#}2{#/blank#} 能力，其基础是{#blank#}3{#/blank#} 

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×10⁸ kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为{#blank#}4{#/blank#} kJ．

（3）图2中{#blank#}5{#/blank#} 对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的{#blank#}6{#/blank#} 

（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是{#blank#}7{#/blank#} ，乙和丙之间的关系分别为{#blank#}8{#/blank#} 

（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是{#blank#}9{#/blank#} （用格式“××→××”表示）．

如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：

（1）若A为裸岩阶段，C为森林阶段，这属于群落的{#blank#}1{#/blank#} 演替．在此过程中，物种的丰富度会{#blank#}2{#/blank#}   （填“增加”或“减少”），生态系统的自我调节能力会{#blank#}3{#/blank#} （填“增强”或“减弱”）．

（2）若B表示食草动物，则A属于{#blank#}4{#/blank#} 营养级．若C增加1kg，则至少需要消耗A{#blank#}5{#/blank#} kg．

（3）若B表示生物群落，A、c表示大气中的C0₂库，则完成B→C过程的生理作用是{#blank#}6{#/blank#} 

（4）若A表示日照，B表示盛开的梨花，C表示被花香吸引的昆虫，则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是{#blank#}7{#/blank#} 、{#blank#}8{#/blank#}