试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年河北省唐山市路南区九年级上学期期中物理试卷

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)、请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)、小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 A.
(3)、将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片保持表的示数不变.应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)、将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).

实验次数

定值电阻Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成比.

(5)、实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因,你认为其原因是
举一反三
小明利用实验探究欧姆定律里电流与电压、电阻的关系实验中,设计了如图所示的电路。已知电源电压为6V保持不变。所给的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

(1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉{#blank#}1{#/blank#};

(2)闭合开关前,滑动变阻器应处于{#blank#}2{#/blank#}(选填“最左”或“最右”),目的是{#blank#}3{#/blank#};

(3)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约6V,则电路中出现的故障可能是{#blank#}4{#/blank#};

(4)小明排除故障后继续实验。在探究电流与电压关系的实验中,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值填入表格中,分析表中的数据可以得出结论:{#blank#}5{#/blank#};

定值电阻

实验次序

电压U/V

电流I/A


R=10Ω

1

3.0

0.3

2

4.5

0.45

3

6.0

0.6

(5)在探究电流与电阻关系的实验中,控制不同的定值电阻两端的电压恒为2.5V。某次实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为{#blank#}6{#/blank#}A。实验中断开开关S取下5Ω电阻,换上10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器R的滑片P向{#blank#}7{#/blank#}端移动到适当位置(选填“左”或“右”)。移动滑动变阻器的目的是{#blank#}8{#/blank#};为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器R的最大阻值至少应为{#blank#}9{#/blank#}Ω;

(6)此实验是采用的主要研究方法是{#blank#}10{#/blank#}。

返回首页

试题篮