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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可

    以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁

    丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:

    (1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是1;(只答一条)
    【答案】
    (2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式1
    【答案】
    (3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的

    假设和验证方法有:

    a.假设1:1,验证方法是2

    b.假设2:3,验证方法是4

    只要假设合理,验证方法准确,根据实验现象,进行分析判断,就能得出结论.

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    良好有效的学习方法能使人产对知识的理解更深刻、掌握更牢固,而且不同的知识点采用不同的学习方法,让我们在理解知识的同时,更有效率地学习.

    首先归纳方法:如图A是我们复习时归纳出氢氧化钙的化学性质(连线表示相互反应)和它的一种工业制备方法.请回答下列问题:

    (1)熟石灰(主要成分是氢氧化钙)可由生石灰(主要成分是氧化钙)和水反应生成,请写出反应的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#} .为了验证氢氧化钙的性质①,将无色酚酞试液加到氢氧化钙溶液中,液体呈现{#blank#}2{#/blank#} 色.

    (2)氢氧化钙在工农业生产中有广泛的应用,如某化工厂排放的污水中主要污染物是盐酸,可用成本较低的熟石灰进行处理,写出该反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#} .

    (3)用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙,是利用氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙;写出该反应的化学方程式 {#blank#}4{#/blank#} .

    (4)用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应可制取氢氧化钠,图B是该反应的微观示意图,写出该反应的化学反应方程式:{#blank#}5{#/blank#} .由图可知该反应的微观实质是{#blank#}6{#/blank#} . 从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 {#blank#}7{#/blank#} .

    再如学科思想方法:如“具体→抽象”的思想,通过对氢氧化钙、氢氧化钠性质的认识,抽象得出:碱溶液中都含有{#blank#}8{#/blank#} 离子,正是由于该离子的存在,导致碱具有相似的化学性质,称作碱的通性.碱的通性有{#blank#}9{#/blank#} .(请任写一条).

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