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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校九年级上学期期末化学模拟试卷

金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究.

【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱

【实验过程】

步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;

步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的稀硫酸的试管中;

步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中.

【实验记录】用“×”表示能观察不到实验现象,用“√”表示观察到实验现象(见表).

实验现象记录表

金属

空气

稀硫酸

硝酸银

×

×

×

√(A)

(1)、通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
(2)、记录表A处应填写的现象是,该反应的化学方程式为
(3)、运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法.步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、浓度以外,还需要控制的条件是.写出镁和稀硫酸反应的化学方程式,此反应属于反应.

【实验结论】金属锌、铜和镁的活动性由弱到强的顺序是(用元素符号表示)

【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属锌和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是

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