如图1是实验室制备氢气的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，锌粒和硫酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016年浙江省台州市安洲中学中考科学（化学部分）三模试卷

如图1是实验室制备氢气的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，锌粒和硫酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗，与锌粒分离，停止反应．用该装置制备氢气，可取得节约药品和取用方便的效果．

（1）、如图2，A、B、C、D4套装置中，哪些可以产生与如图装置相同的效果？（填写编号）；这些装置的优点是．

（2）、我们在连接玻璃管和胶皮管时，若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况，应如何操作？．

（3）、若在实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气，经过净化、干燥后，用来还原氧化铜来测定铜的相对原子质量，发现实验所用的氢气质量远远超过理论值，原因是．

（4）、现有铁和稀硫酸两种足量的原料，为了还原氧化铜中的铜，小敏的实验方案是：先制取氢气，再用氢气还原氧化铜．小红的方案是：酸与氧化铜反应，再用金属还原硫酸铜．你认为哪种方案更好，说明理由．

举一反三

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体．

回答下列问题：

根据下列实验装置图，回答问题．

发生装置	收集装置	洗气装置

根据如图回答问题：

[作出猜想]猜想一： Fe；猜想二： FeCO₃；猜想三： Fe 和 FeCO₃

[查阅资料]] $\text{[math]}$ [实验探究]小科称取m克固体，并利用如图装置，对固体成分进行探究。

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