化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来．通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质．根据所学化学知识回答：

【提出问题】 碳还原氧化铜生成的气体是什么？

【查阅资料】1、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂（或除水剂）； 2、氢氧化钠易溶于水，易与二氧化碳反应。

【作出猜想】 猜想 Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO₂；猜想Ⅲ：

【实验步骤】 小组同学利用如图所示装置进行实验。

【实验 1】定性观察分析气体成分

（1）将块状木炭研细并与氧化铜粉末混合均匀的目的是。

（2）开始实验时，要先通一段时间N₂ ， 排出内部残留的空气，避免影响实验。最后小组同学根据观察到的现象，得到猜想Ⅲ正确的结论，生成气体中含有一氧化碳的依据是：装置A中开始变红时，观察到。装置B中反应的化学方程式为。

【实验 2】进一步定量分析确定气体组成

（3）重复上述实验。测得反应前后的数据如表：

依据上表数据计算： 二氧化碳的质量为g。

【反思与评价】

（4）装置 A 中生成 CO 的化学方程式为（写一个即可）。

（5）经讨论后小组同学一致认为“实验 2”中 B 装置可以不用，你认为是否可行（填“可行”或“不 可行”）。