试题 试卷
题型：简答题 题类：常考题 难易度：困难
北师大版初中政治八年级下册2.4抵御不良诱惑同步检测
认真观察该图，然后写出你的观后感。
材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
材料二：大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
材料二：下面漫画《真假难辨》
阅读材料，回答问题。
①要坚决抵制虚假的、不良的信息
②网络对中学生只会产生消极影响
③网络负面信息危害社会稳定
④在网络中个人隐私易被侵犯
某校开展“与规则同行”主题班会活动，请你参与其中。
[活动一 社会规则大家谈]
（1）结合同学们的讨论，运用所学，谈谈你对规则的认识。
[活动二 网络规则我遵守]
《未成年人网络保护条例》第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份《网络素养养成指南》。
网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：
一、网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。
二、网络发言要文明：①____。
三、网络沉迷能预防：②____。
四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。
（2）请你运用所学知识，补充完善以上内容。
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