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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
华师大版八上科学单元同步训练卷二十三(水、无机盐在植物体中的代谢)
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间 喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前, 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理, 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里,他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。
(1)、
目的是为了验证
。
(2)、
油层的作用是
。
(3)、
实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的
原则
(4)、
实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是
。
举一反三
“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是( )
下面是一幅关于生物圈中水循环的示意图,请你将它补充完善.
某同学制作了如图所示的装置,并将该装置放在阳光下,10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是植物( )
中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对树的生态价值叙述错误的是( )
观察蚕豆叶表皮实验时,为了能观察到更多气孔,应当撕取图中的[{#blank#}1{#/blank#}] {#blank#}2{#/blank#}制成临时装片。植物根部吸收的水分,通过茎中的{#blank#}3{#/blank#}运输到叶脉,大部分水分通过[{#blank#}4{#/blank#}]{#blank#}5{#/blank#}散失,小部分参与图中②④细胞进行的 {#blank#}6{#/blank#}等生理活动。
某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如图所示,甲是去掉叶片的枝条,实验开始时四个装置的总质量相等。
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