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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学九年级上学期提分必备：期末复习试卷三

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
清水或唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
震荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴
结果	不变蓝	变蓝	变蓝

请回答下列问题：

（1）、为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入，作为1号试管的对照实验。

（2）、1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解。

（3）、1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中，有助于食物的消化。

举一反三

食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（　　）

人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是（　　）

用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）

膳食中多吃新鲜的水果和蔬菜，可预防坏血病，增强抵抗力，是因为新鲜的水果和蔬菜中含有较为丰富的（　　）

科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响，将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组，分别喂含不同营养的食物，如右表。表中的数字代表所含成分的多少，“—”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组？（）

一位身体健康的同学，中餐吃了较多米饭（主要成分是淀粉），米饭进入消化道后，最终在{#blank#}1{#/blank#}（填器官名称）处被彻底消化．测得餐后一小时、两小时血糖含量逐步下降，能降低血糖含量的激素是{#blank#}2{#/blank#}。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为肾小管有{#blank#}4{#/blank#}作用．

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