在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表：装置...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2014-2015学年山东省高密市八年级下学期开学生物试卷

在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子萌发状况	全部萌发	没有萌发	全部萌发	没有萌发

（1）、用培养皿甲乙进行对照，所探究的问题是．

（2）、根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是组．

（3）、要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用作为实验组和对照组．

（4）、实验设计中，实验甲和不能形成对照，原因是有个变量．

（5）、请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响：．

举一反三

某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：

①将整套装置放在温度较低的暗室中；
②通过A装置鼓入适量的空气；
③静置一定时间后取出观察。
请分析回答：
（1）装置A可起到的作用是？装置B可起到的作用是？
（2）标志本探究活动成功的主要现象是？
（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：
（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计？

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）

在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子萌发状况	全部萌发	没有萌发	全部萌发	没有萌发

生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置，图中是萌发的黄豆种子，将装置放在适宜的条件下一段时间后，用烧杯通过漏斗往瓶中注水，并打开阀门，观察并分析实验，回答下列问题：

下图表示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。

下图是检验呼出气体的实验装置，请根据实验情况回答下列问题。

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