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新北师大版五年级上册《第3章 因数和倍数》2015年单元测试卷(1)
体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30.
(1)、
老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)、
余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)、
两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?
(4)、
现在队伍里还剩多少人?
举一反三
有八个盒子,各盒内装的奶糖分别为9、17、24、28、30、31、33和44块.甲先取走了一盒,其余各盒被乙、丙、丁分别取走.已知乙、丙取到的糖的块数相同,且都为丁的2倍.问甲取走的盒中有多少块奶糖?(简要说明理由)
一个大厅里共有200盏彩灯.每两盏灯与一个拉线开关相连(同时亮或同时熄).现在,所有开关按序号1﹣100安装在同一个控制箱内,所有的灯都处于“熄”的状态.李明先将序号是3的倍数的开关拉一遍,接着六强将序号是5的倍数的开关拉了一遍,这时,大厅里共有( )盏灯亮着.
0、2、5、8四个数字组成的四位数中,能同时被3和5整除的最大的数是{#blank#}1{#/blank#} 最小的数是{#blank#}2{#/blank#} .
从0、1、2、4、7五个数字中,任意取出三个组成不同的三位数,其中能被3整除的三位数有多少个.
用4、2、0三个数能组成( )个能被2和3整除的三位数.
把1至9的九个数字,排列成可被99整除的最大九位数.
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