教室里静得连根针掉在地上也听得到。

①翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。{#blank#}1{#/blank#}

②它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。{#blank#}2{#/blank#}

①我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）

②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）

③他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）

④他非常着急。（改成比喻句）

⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）

A.心理描写    B.语言描写    C.神态描写    D.动作描写

①英子向大家深深地鞠了一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。{#blank#}1{#/blank#}

②“一定会飞回来！”男孩肯定地说。{#blank#}2{#/blank#} 

③.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。{#blank#}3{#/blank#} 

④.我在想：英子会站起来上讲台讲故事吗？{#blank#}4{#/blank#}