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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）．下列关于培养基甲和乙是否能用于分离和鉴别纤维素分解菌说法正确的是（　　）

	酵母膏	无机盐	淀粉	纤维素粉	琼脂	CR溶液	水
培养基甲	+	+	+	+	﹣	+	+
培养基乙	+	+	+	﹣	+	+	+

注：“+”表示有，“﹣”表示无．

A、培养基甲能，培养基乙不能 B、培养基甲不能，培养基乙能 C、培养基甲和乙都能 D、培养基甲和乙都不能

举一反三

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表．与此有关的叙述不正确的是（　　）

	1组	2组	3组	4组
土壤处理	灭菌	不灭菌	灭菌	不灭菌
土壤处理	湿润	湿润	较干燥	较干燥

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．回答下列相关问题：

纤维素酶能催化纤维素的水解，在植物细胞工程方面有广泛的应用，你认为从下列哪种生物提取纤维素酶较为合理（）

下列有关刚果红染色法的叙述，不正确的是（）

刚果红染色时，加入刚果红应在（）

①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时

回答下列问题：

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