题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
交流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
同学们按改进后的图2装置进行实验.请你帮助他们将下表补充完整.
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 ① ;② |
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 .
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是 .
拓展与迁移:
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管倒立,试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的;乙:不一定接近试管容积的 .
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
①实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。
步骤 | 操作 | 现象 |
一 | 点燃酒精灯加热 | 无变化 |
二 | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | / |
三 | {#blank#}1{#/blank#} | 无变化 |
四 | 点燃酒精灯加热,继续通氧气 | {#blank#}2{#/blank#} |
通过该实验可得到的结论是{#blank#}3{#/blank#}
②装置C在步骤二中的作用是{#blank#}4{#/blank#}
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由{#blank#}1{#/blank#}(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
石蜡 | 50-70 | 300-550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其{#blank#}2{#/blank#}(填“熔点”或“沸点” )和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,由此推测:钠在燃烧时,{#blank#}3{#/blank#}(填“有”或“没有”)火焰产生。
(3)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验,请推测硫沸点{#blank#}4{#/blank#}硫燃烧时的温度(填“>”或 “<”或“=”)。由此可知,气态物质燃烧一般有火焰,但木材燃烧也出现了火焰,原因是{#blank#}5{#/blank#}。
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