随着我国“资源节约型”与“环境友好型”城市的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们对垃圾的处理展开了项目化学习。
任务一：垃圾处理的方法：
（1）下列物质属于可回收垃圾的是{#blank#}1{#/blank#}(填字母)。
a．过期药品 b．果皮 c．废弃易拉罐 d．废旧电池
任务二：探究垃圾焚化产生的气体成分
某垃圾焚化产生的气体可能是
中的一种或几种。
【查阅资料】ⅰ.
能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊
ⅱ.紫红色酸性高锰酸钾溶液可与反应而褪色，常用于除去；
ⅲ.CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝。
【进行实验】
（2）分别做以下三个实验
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 将待测气体通入品红溶液中 | 红色褪去气 | 体中含有{#blank#}2{#/blank#} |
2 | 将待测气体通入放有③的集气瓶中 | 试纸变蓝色 | 气体中含有CO |
3 | 将待测气体先通过图1装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中。 | {#blank#}3{#/blank#} | 体中含有 |
【实验反思】
（3）实验3中，涉及检验的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}，检验前先将气体从{#blank#}5{#/blank#}(填“a”或“b”)端通入图1装置，其作用是{#blank#}6{#/blank#}；
（4）小组同学利用数字传感器测得焚化垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图2所示，
时间段内CO体积分数升高的原因是{#blank#}7{#/blank#}。
任务三：垃圾回收的宣传活动
（5）实践小组在文明小区进行了主题宣传活动，请帮他们设计一条宣传语：⑨{#blank#}8{#/blank#}。
