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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）、实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是．应选择的气体发生装置是　，气体收集装置是　；验满的方法是

（2）、实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是　，若用C收集氧气，实验结束时要先，其理由是此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是．

举一反三

学习化学离不开实验．

下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不能达到实验目的是（）

在一次小组活动中，同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并配制了澄清的石灰水，想利用这些物质做实验．老师为同学们准备了如图1所示用品．

甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（）

甲乙

掌握气体的制取的一般思路是九年级同学必备的素养。根据如图1装置图回答问题：

过氧化钙 $\text{[math]}$ 能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等领域。 $\text{[math]}$ 可由鸡蛋壳（含90% $\text{[math]}$ ）为原料，实验室可按如图流程制得：

查阅资料： $\text{[math]}$ 在潮湿空气及水中会缓慢放出 $\text{[math]}$ ，温度较高时会分解生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。回答下列问题：

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