试题 试卷
题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
2016年吉林省长春市文曲星名校中考化学一模试卷
某同学欲验证稀硫酸的部分化学性质
实验一:Na2CO3+H2SO4
实验二;Ba(NO3)2+H2SO4
实验三:NaOH+H2SO4
a、酚酞溶液 b、Zn c、CuO d、Ba(NO3)2
①白色沉淀A中含有
②白色溶液D中一定含有的溶质
③关于无色溶液B的设想中,合理的是
a、可用作氮肥 b、检验某熟石灰样品是否变质 c、除去硝酸钠中的碳酸钠.
(1)用铜制作导线是利用铜的{#blank#}1{#/blank#}性.
(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:
Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} .
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是{#blank#}3{#/blank#} .
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有{#blank#}4{#/blank#} (填序号).
A.将X放入CuSO4溶液中能反应
B.将X放入CuSO4溶液中不能反应
C.将X放入FeSO4溶液中能反应
D.将X放入FeSO4溶液中不能反应
E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.
自然界中有几千万种含碳物质,并在不断地循环转化,生命活动更离不开碳循环.
(1)自然界中无机碳(非有机物中的碳)转化为有机碳(有机物中的碳)的主要途径是:{#blank#}1{#/blank#} .
(2)“碳捕捉技术”是一种人为干预碳循环的方法:它将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如图(部分条件及物质未标出):
①“捕捉室”中发生反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} .
②在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是{#blank#}3{#/blank#} .
探究酒精燃烧的现象,点燃酒精灯后,取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中(如图),约1~2s后取出,
请你回答下列问题:
废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质,利用超临界水技术处理废弃电路板,能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣,将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是(已知:Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O)( )
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