试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷

小李学习了二氧化碳知识后,进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下.


①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体.

②试剂瓶中加入200毫升水,塞紧双孔橡皮塞.

③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中.

(1)、推动注射器活塞时尽量缓慢,其目的是

(2)、当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动.实验表明在该条件下,1体积水中能溶解体积的二氧化碳.

举一反三
纯碱是一种重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 。某化学 兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。

项目一   了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”

“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。

(1) 纯碱属于{#blank#}1{#/blank#} (填“酸”“碱”或“盐”)   。

(2) 饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是{#blank#}2{#/blank#}(填字母序号)。

A.Cl2                                          B.NH3                            C. SO2                 D.CO2

项目二 探究纯碱的化学性质——Na2CO3 溶液呈碱性

【查阅资料】

①溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的 OH-

②Na2CO3 在水中全部解离出 Na 和

③CaCl2 溶液呈中性,Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。

【提出猜想】猜想一:H2O 单独起作用,产生较多的OH- , 使溶液呈碱性。

猜想二: Na 与 H2O 作用,产生较多的 OH- , 使溶液呈碱性。

猜想三: {#blank#}3{#/blank#}。

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)向试管中加入一定量的蒸馏水,滴入2 滴酚酞溶液

溶液无明显变化

猜想一不成立

(2)向试管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2 滴酚酞溶液

溶液无明显变化

猜想二不成立

(3)①向试管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2 滴酚酞溶液

②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至过量

①溶液由无色变红色

②{#blank#}4{#/blank#}

猜想三成立

【反思与交流】写出②中发生反应的化学方程式:{#blank#}5{#/blank#}。

项目三 探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好,所以 Na2CO3可用于生产洗涤剂。

【实验探究】兴趣小组继续对影响 Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。

用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为 2% 、6%和 10%的 Na2CO3 溶液,并测定溶液 pH,记录数据如下表:

实验编号

溶质质量分数

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

溶液温度(℃)

20

40

60

20

50

60

20

40

70

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

【解释与结论】     

(1)实验①、②、③对比,可得出的结论是{#blank#}6{#/blank#}。               

(2)要证明Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与 pH 变化关系,可选择的 3 个实验的编号是{#blank#}7{#/blank#}。

【拓展与应用】下列物质中还可用于去油污的是{#blank#}8{#/blank#}(填字母序号)。

A.NaCl                                      B.NaOH                                      C.CaCO3                                                     D.洗洁精

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