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题型：推断题题类：常考题难易度：普通

2016年沪教版初中化学福建省龙岩市初三下册第6章溶解现象练习卷

实验室中有纯碱溶液（碳酸钠）和蒸馏水各一杯，请你用至少五种不同的方法将它们区分开来：

	实验步骤	实验现象	实验结论
方法一
方法二
方法三
方法四
方法五

举一反三

鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法不正确的是 ( )

如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）．A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体．

请回答下列问题：

下列各组物质对应的鉴别方法，错误的是（）

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B.请回答：

鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是（）

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